DÍA 8. SÁBADO 17 DE MARZO DE 2012. ADIOS, ENHORABUENA Y GRACIAS

Gracias por todo.

Unos intensos días a nivel profesional, pedagógico y personal.

La escuela de Zawiercie se ha volcado con nosotros, hemos aprendido mucho.

Intentaremos mantener vivo este espíritu, explicando (sin agobiar a nadie) todo lo rico que ha sido encontrarse con profesores y niños de Polonia y Hungría, en un proyecto que pretende generar puentes culturales, aprovechando la riqueza de cada país para promover una activa ciudadanía europea.

Dejamos Polonia. Sentimientos a flor de piel en nuestra despedida. Entre Bárbara y Estela se han dejado ver algunas lágrimas, las mismas que había en el cielo de Zawiercie y dos nuevas amigas.

Mas adelante una última entrada especial acerca de: las escuelas de Hungría y Polonia y las personas del viaje.

DÍA 7. VIERNES 16 DE MARZO DE 2012. UN DÍA ESPECIAL

8:00 Conocedores de que era el último día en el colegio con los niños y niñas y el profesorado, nos hemos levantado con la sensación de que iba a ser un día especial.

9:00 Hemos tenido una reunión para acabar de perfilar las actividades del curso 2012-2013. Las danzas y los juegos tradicionales han sido los “tópicos” elegidos para desarrollar con el alumnado el año que viene.

Ya conocemos algunos pasos de las danzas típicas de Silesia (Región a la que pertenece Zawiercie)

11:50 Aprovechamos uno de los pequeños descansos de 5 minutos que tienen entre clase y clase para jugar con los niños al disco volador, ya que nos habíamos comprometido hacía dos días a jugar con ellos. No tienen un recreo largo durante el horario escolar en el cual salir a jugar al patio, ya que la climatología no lo permite.

12: 45 Cada uno hemos elegido la actividad a realizar: Estela ha asistido a dos clases de inglés. Ha sido entrevistada por los alumnos acerca de diferentes cuestiones sobre España. Sito y Tony han asistido a una clase de educación física, en el tiempo libre entre clases han jugado a Jenga con los simpáticos y cercanos niños polacos.

13:30 Comida: sopa de pepino y verduras y croquiet (una carne especiada que ha sido las delicias para Tony y Sito)

16:00 El claustro de profesoras y profesor nos esperaba para mantener una reunión en la que hemos intercambiado impresiones acerca de la educación, la organización escolar y el proyecto Comenius.

   
17:00 Comenzaba la jornada de puertas abiertas para las familias y niños que están interesados en asistir al curso que viene. La directora ha presentado la escuela y a nosotros como parte de uno de los proyectos actuales más importantes.

Hemos asistido con la máxima atención e ilusión (nunca jamás lo hubiéramos pensado en nuestros más remotos pensamientos) a la representación por parte de las maestras de Caperucita y el Lobo… en Polaco… todo un éxito, nos ha encantado.

17:57 Unos niños nos estaban esperando a la salida del teatro para jugar con ellos, teníamos además la invitación para asistir a las clases donde niños, maestros y profesores desarrollan una sesión para que las familias puedan observar algunas actividades que se realizan en las aulas. Decidimos, y decidimos muy bien, salir a jugar con los niños a fútbol, ha sido alucinante ver cómo disfrutaban de que estuviéramos jugando con ellos, un momento de los que te hacen sentir bien. Después hemos asistido a las clases y los niños del colegio han venido a buscarnos para: hacernos fotos, intercambiar mails, darnos algunos regalos y sobre todo echar unas buenas risas.

Nos despedimos de la escuela con una sensación especial, tristeza por la despedida y alegría por la gran experiencia que habíamos tenido la suerte de vivir: ¡INOLVIDABLE!

  

20:00 Nos desplazamos a un restaurante a las afueras de Zawiercie, allí muchas profesoras del colegio nos esperan para la cena de gala de despedida. Seguimos degustando platos típicos (ya nos los conocemos casi todos) y algún vino de nuestra querida tierra. Después de un largo menú, terminado el postre, las camareras aparecen con una nueva gran remesa de comida: ensaladilla rusa, embutidos, quesos, gelatinas de verduras, carnes, fruta, pasteles. Nos asombramos de semejante cantidad de alimentos, puesto que todo el mundo sabe que no podremos comer ni una décima parte de lo que ahí hay. Nos explican el sentido de esa tradición, es un símbolo de acogida y cercanía a personas que llegan a entablar una gran amistad. Luego los asistentes se llevarán la comida sobrante a casa.

00:00 Billar y futbolín para seguir con la velada. Pese a que solo 3 profesoras hablaban inglés, el disfrute y el jolgorio han estado siempre presentes. Las risas y el cariño son un idioma internacional. Nos han regalado varios libros, esculturas y alimentos típicos. Cansados pero con la sensación de haber profundizado en las personas (lo más importante) nos vamos de regreso a casa.

DIA 6. 15 DE MARZO DE 2012

El día de hoy se ha centrado en conocer Cracovia y en desarrollar algunos acuerdos sobre las actividades a realizar en los viajes con niños a Hungría y Polonia.

Como os anunciamos ayer hoy vamos a hacer una entrada especial sobre castillos en Polonia. Además respondemos en la entrada de hoy a las cuestiones más interesantes que nos habéis planteado sobre alimentación y vocabulario.

A. CASTILLOS

A.1 Mirow castle (Cracovia)

Construido en el S. XIV por mandato del Rey Casimiro el Grande. Formaba parte de la red de castillos (más de 20) alrededor de la ciudad de Cracovia para proteger la región de los invasores.

Actualmente está en ruinas, pero las autoridades polacas, conscientes de la importancia histórica y cultural del castillo están comenzando a planificar su reconstrucción.

 A.2 Bobolice castle (Cracovia)

Muy cercano al Mirow castle, separados aproximadamente por 2 kilómetros. Cumplió las mismas funciones que el anterior castillo. Actualmente está siendo reconstruido y está recobrando todo su esplendor.

 Vista exterior del castillo

 Pasarela de acceso y dama con paragüas

                                            Prohibido el acceso a los fantasmas en el castillo

 A todos los fantasmas

 En el centro, de color marrón, el baño del castillo con una curiosa salida al exterior de los restos del baño

A.3 Bable castle (Cracovia)

En lo alto de la colina mas alta de Cracovia se encuentra el Bable Castle, el castillo de Bable. Cuando Cracovia era capital del imperio en Polonia, este castillo era el lugar mas importante para proteger a los campensinos.

Un dragón que echa fuego por la boca (una estatua) llamado Smok se encuentra a la entrada del castillo, recordando una vieja leyenda acerca de un dragón que vivía cerca del castillo y fue al final derrotado por las gentes del poblado.

A.4 Royal Palace (Varsovia)

Un castillo reconstruido totalmente después de ser destruido en dos ocasiones. La última después de la segunda guerra mundial. Los arquitectos y políticos en el año 1942 se plantearon si reconstruirlo completamente tal y como era o contruir un nuevo edificio con diferentes utilidades. Decidieron finalmente realizar una copia exacta del castillo, como símbolo de que la guerra no podría destruir su historia y su cultura.

B. COMIDA TRADICIONAL

B1. Tátar

Carne de ternera cruda mezclada con huevo y eneldo

B.2 Tarta de queso
En la foto tarta de queso y en los vasos agua con estractos de manzana, para beber durante la comida

B.3 Jabłko zakaska
Aperitivo, snack, a base de manzana seca (similar a nuestras patatas fritas de bolsa pero mucho mas sano)

B4. Sopa de remolacha y pierogi
El pierogi es una pasta rellena de carnes, coliflor, queso o setas.
La remolacha y la coliflor son dos de los platos fundamentales en la dieta polaca. Es un vegetal que se cultiva con facilidad en Polonia.

 B5. Skarlutzka
Carne de pollo, empanada con pan, huevo y almendras

C. PALABRAS

"Samek" Castillo

"Tak" Sí

"Ñie" No

"Yin dobre" Buenos días

"Prizyaciel" Amigo

"Skola" Escuela

"Voda" Agua

"Yinquiuie" Gracias

"Varsa, varsa yinquiuie" Muchas gracias

"Tu tai" Aquí

"Yestesh watna" Esto es muy bonito

"Parasol" Paraguas

"Doton" Se dice cuando has comido mucho y ya no puedes más.

DÍA 5. 14 DE MARZO DE 2012

Amanece temprano en la ciudad de Zawiercie, a las 6 de la mañana ya es todo claridad, viajamos a Varsovia, la capital del país que tan bien nos acoge. Vamos a conocer diferentes aspectos sobre la cultura polaca.

Viajamos en tren con cuatro profesoras polacas que nos acompañan: Asha, Asha, Casha y Beata (es curioso que en la escuela hay alrededor de 35 profesoras y un profesor)

Después de una magnífica siesta matutina, visitamos el Palacio de la cultura y la ciencia, un regalo de Rusia al pueblo polaco. Ahí hemos visitado una exposición acerca de la siguiente Eurocopa que se celebrará en Polonia y Ucrania el próximo verano.

Además hemos observado el bonito paisaje varsovita desde lo alto de de este singular edificio.

El siguiente destino nos ha permitido conocer en profundidad la vida y obra del músico más universal de Polonia: Frederic Chopin. Acordándonos con cariño de nuestros profesores de música: Sofía, Julio y Luis. Hemos escuchado muchas de sus obras en un museo interactivo con alto contenido didáctico.

 

Dirigiéndonos a nuestro siguiente destino hemos dado un paseo por las principales calles de Varsovia.

                                                  Estela- "Me están tratando como a una reina"

 Copérnico, científico polaco internacionalmente conocido.

Nuestra última y mas extena visita ha sido al Royal Palace. Antigua residencia de los reyes de los diferentes reinos que ocuparon Polonia y lugar de reunión.
Es admirable la capacidad del pueblo polaco de reconstruir sus ciudades y monumentos después del expolio y destrucción dejados por las diferentes guerras que la han asolado.

 Trono de recepción oficial, decorado con 81 águilas, símbolo del país.

Hemos podido seguir degustando la típica gastronmía polaca.

Mañana entrada especial acerca de los castillos en Polonia, dedicada a nuestros amigos y amigas de Educación Infantil. Esperamos vuestros comentarios!!!!!